
Ráengedték a mesterséges intelligenciát az iskolai kompetenciatesztekre, meglepő eredmény született
A Peak Fintech Solutions Zrt. kutatása szerint a mesterséges intelligencia-modellek teljesítményét vizsgálták magyar oktatási környezetben, kitérve arra, hogy az AI-k valós környezetben mennyire képesek helytállni az iskolai kompetenciaméréseken. Az eredmények alapján a szoftverek jól teljesítettek szövegértésben, de matematikai feladatoknál voltak kihívások.